Kod Saati (Hour of Code) | L’heure du code (Hour of Code)

9. ve 11. sınıf öğrencileri matematik derslerinde çok özel bir etkinliğe katıldılar. Öğrencilerden oyun yazmaları istendi... Daha fazla bilgi için bu makaleyi okuyun!

Aralık ayında okulumuzda "Code.org" sitesinin dünyadaki tüm öğrencileri kod yazma konusunda motive etmek, bunun keyifli ve yaratıcı bir etkinlik olduğunu göstermek için başlattığı,180’den fazla ülkeden milyonlarca öğrencinin katıldığı "Kod Saati" (Hour of Code) etkinliğini gerçekleştirdik.

Öğrencilerin birçoğu bu etkinlikle kodlamayla ilk kez tanışmış oldu. 9. ve 11. sınıflarda öğrenciler matematik derslerinde 2 ders saati boyunca Star Wars, Mine Craft, Frozen, Angry Birds gibi oyunların kodlarını yazdılar, sonra birbirlerinin yazdığı oyunları oynadılar.

Bazı öğrenciler oyunlarına küçük tuzaklar katarak oyunlarını zorlaştırdılar (sola basınca yukarı, yukarı basınca aşağı giden bir robotla kazanmak epey zor!)

Oynamak isteyenler için öğrencilerimizin yazdığı oyunlardan birkaçı. İyi eğlenceler!
https://studio.code.org/c/153046583
https://studio.code.org/c/153078578
https://studio.code.org/c/153046248

Bunlar da izlemek için :
https://studio.code.org/c/48490355
https://studio.code.org/c/153092060

BERNA ANER

Matematik Öğretmeni

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Les élèves de 9ème et 11ème ont participé à une activité très spéciale durant leurs cours de mathématiques... Ils ont été amenés à coder des jeux vidéos... Pour en savoir plus, lisez cet article !

"L’heure du code" (Hour of Code) est un événement lancé par le site "code.org" afin de motiver les élèves du monde entier à découvrir le plaisir du codage. Plus de 180 pays et des millions d’élèves ont participé à projet et se sont adonnés aux plaisirs du codage.

Dans ce cadre, la plupart de nos élèves se sont familiarisés pour la première fois avec l’action de coder. Durant leurs cours de mathématiques et pendant deux périodes, les élèves de 9ème et de 11ème ont codé des jeux vidéos tels que Star Wars, Mine Craft, Frozen, Angry Birds et ont fait jouer les jeux codé à leurs camarades.

Certains élèves ont rendu leur jeu un peu difficile en ajoutant des petites pièges (c’est difficile de gagner avec un robot qui part vers le haut lorsqu’on appuie sur le bouton de gauche ou avec un robot qui descend lorsqu’on appuie sur le bouton du haut !)

Voici quelques jeux codés par nos élèves pour ceux qui souhaiteraient y jouer. Bon amusement !
https://studio.code.org/c/153046583
https://studio.code.org/c/153078578
https://studio.code.org/c/153046248

Et d’autres liens pour visualiser :
https://studio.code.org/c/48490355
https://studio.code.org/c/153092060

BERNA ANER

Professeur de Mathématiques

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                                               Le Code                            

Hier, nous avons créé les codes des jeux dans le cours de mathématiques. Premièrement nous avons choisi le sujet ( comme Star Wars, Minecraft et Frozen ). Après nous avons essayé de résoudre les devinettes avec les codes. Quelques-uns n'ont pas pus réussir les devinettes et quelques-uns ont créé les jeux trop facile. Mais nous nous avons amusé beaucoup.

Ilgın, 9A

SPécialisteler, hoşgeldiniz yeni öğrenciler | SPécialistes, bienvenue aux nouveaux élèves

“Sınırsız internet! Proxy’yi kontrol ettin mi?
 Bence DNS. Bir de bir başka web tarayıcısı dene.”

Eğer burada yazılanlardan bir şey anlamıyorsanız ki, açık olmak gerekirse bizler de bundan bir hafta öncesine kadar bir şey anlamıyorduk, siz de muhtemelen bilgisayarcının peşinden koşup “İnternet çalışmıyor” diyenlerdensiniz.

 Böyle bir durumda bilgisayarcı sizi gülümseyerek “Bilgisayarını bana ver, interneti düzelteyim” diye cevaplarken, eğitimci bilgisayarcı ise, siz anlıyormuş gibi kafanızı sallarken size sorunun tanımını yapar ve sorunu açıklar.

Pazartesi gününden beri Bilgi İşlem Servisi, EdTech Komitesi ve 9. sınıflardaki 22 SPecialiste öğrencisi kendilerini daha az yalnız hissediyorlar çünkü bundan böyle hazırlık sınıflarından yeni 24 SPecialiste öğrencisiyle de DNS ve Proxy dilini konuşabiliyorlar.

Yeni uzman öğrencilerin formasyonu 9. sınıf  SPecialisteleri tarafından gerçekleştirildi. Öncelikle Delfin ve Alptuğ SPecialistelerin sorumluluklarından ve görevlerinden (teknik sorunlar olması halinde acil destek, diğer öğrencilere ders esnasında yardım, okulun dijital politikalarıyla ilgili öneriler) bahsettiler. Sonrasında çalışma kağıtlarından yararlanarak bilgisayarlarda sorun giderme üzerine uygulamalar yapıldı.

Apple amatörü bir grup öğrenci bir araya gelerek Windows için hazırlanan çalışma kağıtlarının MAC OS’a da uyarlanması gerekir mi diye toplanırken, 9. sınıflardaki SPecialisteler görevlerinin nasıl evrileceğinden bahsettiler.

Bundan böyle internetiniz çalışmadığında, rozetlerinden tanıyacağınız SPecialistelere başvurabilirsiniz ancak size gülümsediklerinde veya garip bir dilde konuştuklarını duyduğunuzda şaşırmayın!

“Connexion limitée! Est-ce que tu as vérifié le proxy?

  A mon avis c’est le DNS. Essaye avec un autre navigateur”

Si vous ne comprenez rien, et pour être honnête il y a quelques semaines nous non plus, vous êtes probablement du genre à courir voir l’informaticien pour lui dire que “Internet marche pas!”.

L’informaticien pressé vous répond  alors, en souriant, “donnez moi votre ordinateur je vais réparer Internet” tandis que l’informaticien pédagogue vous décrit le problème, vous explique ce qu’il fait pendant que vous hochez la tête en faisant semblant de comprendre.

Depuis lundi le service informatique, le comité EdTech et les 22 élèves SPécialistes de 9ème se sentent moins seuls puisqu’ils peuvent parler la langue des DNS et Proxy avec les 24 nouveaux SPécialistes de préparatoire.

 

La formation des nouveaux spécialistes a été réalisée par les SPécialistes de 9ème. Dans un premier temps Delfin et Alptuğ ont présenté les responsabilités et le rôle des SPécialistes (assistance immédiate en cas de problème technique, accompagnement pendant les cours des autres élèves, propositions sur la politique numérique de l’école). Ensuite cas pratique avec le dépannage d’ordinateurs à l’aide de fiches.

Enfin un groupe d’élèves, amateur de pommes, s’est réuni pour décider s’il fallait adapter les fiches préparées pour Windows pour MAC OS pendant que les SPécialistes de 9ème se sont réunis pour discuter de l’évolution de leur rôle.

Vous pouvez dès à présent vous adresser aux SPécialistes, identifiables grâce à leur badge, quand “Internet marche pas” mais ne soyez pas surpris s’ils se mettent à sourire ou à parler une langue étrange...